Die Schulprognosen zeigen die Schülerentwicklung der nächsten 15 Jahre. Sie basieren auf verschiedenen statistischen Daten der Stadt Baden, wie Geburtenraten, Entwicklungspotentiale der Wohnzonen und Parametern der Abteilungsbildung an den verschiedenen Schultypen. Diese Einschätzungen dienen zur Berechnung des mutmasslichen Bedarfs an Raum für Schule und Betreuung.

Dieser Bericht stellt das Ist und Soll an Schulbauten in einen grösseren Zusammenhang mit der Badener Finanzplanung, der Entwicklung der pädagogischen Anforderungen an die Schulen und den Gegebenheiten an den einzelnen Schulstandorten. Ist eine Schulanlage noch zeitgemäss oder besteht ein grösserer Handlungsbedarf? Ist das Schulhaus zu klein und muss deshalb erweitert werden? Sind die Schulwege in den Kindergarten zumutbar? Kann ein Angebot für die Betreuung bereitgestellt werden?

Die Betriebskonzepte beschreiben wie Schule und Betreuung funktionieren: Wie arbeiten die Schülerinnen und Schüler sowie das Schulpersonal und welche Räume benötigen sie dafür? Welche Spezialfächer gibt es und wie müssen die Räume dafür ausgestattet sein? Wann und wo findet die Betreuung im Schulhaus statt und welche Synergien können zwischen Schule und Betreuung genutzt werden? Die Antworten auf solche Fragen geben ein Bild darüber, wie ein Schulhaus gebaut werden muss, damit darin zeitgemässer Unterricht stattfinden kann.